El trabajo colaborativo promueve la creatividad, autonomía, pensamiento critico, entre otros.

Como profesora de educación diferencial, y con la experiencia de mis años como educadora de párvulos, puedo afirmar que, el trabajo colaborativo brinda la posibilidad a los estudiantes a desarrollar el pensamiento divergente, critico favoreciendo la autonomía.
Las condiciones sanitarias que presenta el país en estos momentos, nos lleva a necesitar mas que nunca el trabajo colaborativo, este ya no es entre pares, muy por el contrario, es entre niños/as y adultos, en este caso, la familia. La idea inicial se presentaba como un caos, pero al ir retroalimentando las clases, videos, guías, cuadernillos, llamadas telefónicas, se han ido alineando los distintos roles en el hogar, delimitando horarios y condiciones, así como también, nos ha servido para la recolección de informaciones, se retroalimenta y se hacen los ajustes necesarios para diseñar actividades que permitan evidenciar el aprendizaje efectivo y oportuno, teniendo presente que en este trabajo colaborativo, todos debemos tener la oportunidad de una autoevaluación y coevaluación.