COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
La colaboración en el aula
Cada vez hay más evidencia sobre el efecto favorable del trabajo colaborativo en los aprendizajes. Al mismo tiempo, cuando se observan las principales tendencias del mundo laboral el uno de los ámbitos más destacados es el trabajo interpersonal.
Todo hace pensar que las personas deben estar preparadas para un mundo más interconectado y necesariamente colaborativo. Por eso desde aquí nos preguntamos ¿cómo podemos apoyar a nuestros estudiantes a que estén más preparados en sus habilidades colaborativas y más aún, cómo podemos formar a ciudadanos colaborativos que puedan, en conjunto, resolver problemas clave de nuestra sociedad?
Para dar inicio a este espacio, donde estamos convocando la colaboración, te pedimos que compartas a continuación ¿cuál ha sido la experiencia más importante de colaboración que has vivenciado en el aula?
Cuando se planteó el problema se creía que los profesores no hacían
trabajo colaborativo porque consideraban que los alumnos no sabían hacerlo, no
tenían las capacidades. Sin embargo, tras analizar todas las instancias de
recogida de información se llegó a la convicción de que hay muchas otras
razones, creencias y supuestos por las cuales el trabajo colaborativo no es una
actividad muy recurrente en este colegio:
Los alumnos no tienen las capacidades para realizar trabajo colaborativo.
Los alumnos de los niveles más pequeños no tienen autonomía...
Probablemente el mayor daño que nos hemos generado como sociedad con este formato de vida que llevamos, es la desconfianza y el miedo que tenemos de los demás, (personas e instituciones) que nos rodean, pienso que mientras no se generen instancia de trabajo colaborativo, en confianza y en ambientes seguros, seguiremos reproduciendo modelos sociales que hoy en día se presentan totalmente obsoletos e incapaces de responder a las necesidades actuales. Por todo esto, creo fundamental que las instituciones educativas nos volvamos espacios de trabajo colaborativos (lo cual, muchas veces no pasa...
Hola!
El periodismo me ha dado la posibilidad de abordar diferentes terrenos de la realidad, apegado a la verdad y a la objetividad. Desde la investigación periodística los estudiantes desarrollan competencias comunicacionales muy potentes, contrastan versiones de la verdad, son más empáticos, existiendo un constante cuestionamiento respecto a cómo avanzan, qué cosas nuevas han aprendido, cómo mejorar el "oficio " de investigación periodística.
El trabajo colaborativo es fundamental en la labor periodística, pues cubrir una noticia , un reportaje, una entrevista, entre otros,...
Uno de los aspectos importantes para el aprendizaje es sentirse acogido dentro de su grupo curso y esto contribuye a que los estudiantes tengan una buena autoestima.En este aspecto la estrategia del trabajo colaborativo es una adecuada oportunidad que tienen los estudiantes de aportar con sus conocimientos y distintas habilidades en el resultado final del proyecto que se esté trabajando , puesto que es importante que se den cuenta que su compromiso y responsabilidad personal contribuye al aprendizaje de cada un de ellos.
Como docentes debemos estimular y motivar este tipo de trabajo...
Muy buenos días a todos y a todas.
Mi nombre es Alejandro y soy profesor de historia.
Creo que el trabajo colaborativo es una herramienta muy importante, nos abre una abanico de posibilidades y por ende nos entrega oportunidades que, de otra forma difícilmente tendríamos.
Creo de suma importancia destacar que este trabajo colaborativo no se limita al interior de los cursos sino, además, entre cursos. En nuestra comunidad, como departamento de historia, hemos desarrollado trabajos entre diferentes cursos, por ejemplo entre quintos y octavos básicos, esto nos ha permitido...
La colaboración debe de ser una filosofía de vida, que se debe de aplicar en alumnos, profesores, escuela, familia y sociedad. Hay iniciativas realmente interesantes en este sentido que van más allá de la posible visión de invasión del espacio del profesor: familiares que van a leer al aula, a contar historias, a dinamizar una hora de estudio… Más que invasores pueden ser una verdadera ayuda para los profesores si se enfoca bien y las familias se implican.
En nuestro establecimiento educacional se tiene como proyecto dos focos considerados esenciales para el desarrollo académico de nuestro estudiantado. Dentro de estos focos está el desarrollo de la autonomía. Lo interesante de este curso es ver la posibilidad de entregar recursos necesarios que nos ayuden a fortalecer el trabajo en equipo, esto con el objetivo de potenciar las habilidades cognitivas y sociales de nuestro alumnado. Fortalecer el trabajo colaborativo es esencial para que cada uno de ellos (de forma colaborativa en un principio y personal al final), obtenga las herramientas...
En estudiantes de quinto a séptimo año, se puede empezar a trabajar en aprendizaje colaborativo en el area de las ciencias naturales, ya que ellos empiezan a ser mas independientes y a la realizar estos trabajos en equipos , ellos van aprendiendo que cada persona tiene pensamientos diferentes, ademas que va relacionado con los cambios que experimentan los estudiantes, en los cambio relacionados con la pubertad.
Hola, en nuestro Colegio estamos diseñando y elaborando( con los estudiantes delegados de convivencia escolar de cada curso) un proyecto que fortalezca la colaboración en la resolución de conflictos, potenciando en los jóvenes la metacognición, escucha activa,entre otras competencias, de manera tal que los alumnos puedan realizar estos procesos al momento de reflexionar al momento de enfrentar una situación conflictiva y su respectivo proceso reflexivo.
