El recurso está diseñado para experimentar con diversos objetos estableciendo relaciones y la oportunidad de experimentar con objetos, discriminando visualmente sus atributos ya sea forma, color o tamaño de manera individual. Las actividades desarrollan la habilidad de la colaboración.
Información técnica
- La experiencia propuesta, puede ser realizada con una estructura similar, pero con otros materiales cuyos atributos respondan a otras características como materialidad, masa o función, resguardando que sean los niños y niñas quienes proponen las categorías de clasificación.
- Durante el desarrollo de la experiencia en importante que los adultos puedan registrar las acciones observadas, y verbalizaciones, para complementar la evaluación en la escala de apreciación.
- Es importante considerar que cuando el adulto sugiere las categorías de clasificación el ejercicio que realizan los niños y niñas es de selección y no de clasificación.
CURSO | ASIGNATURA | OBJETIVO DE APRENDIZAJE |
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NT1 - Prekinder | Ámbito: Interacción y Comprensión del Entorno | --- |