Esta guía permite reflexionar en el taller docente o en el equipo coordinador de convivencia acerca de qué está ocurriendo con las normativas actuales de su establecimiento y cuáles son las visiones de normas que les gustaría a todos tener. El resultado de este taller constituirá el insumo para la plantilla que establecerá la “política de normativas” de la institución.
Información técnica
Sugerencia de uso
Usarlo de forma colaborativa entre los sujetos de la comunidad escolar, escuchando de forma respetuosa y reflexionando sobre las observaciones de cada uno según resultados anteriores de las “políticas de normativas” para crear nuevas que sean coherentes para la comunidad.
HABILIDAD / ACTITUD ASOCIADA
