En la entrevista Michael Fullan reflexiona sobre el cambio escolar y el mayor conocimiento de cómo se promueve y apoya el cambio escolar, basado en evidencias y la investigación. Profundiza sobre el rol de los docentes centrado en el compromiso por aprendizaje de los estudiantes, pero sustentado en una cultura de trabajo colaborativo, en grupos, en equipos profesionales que se constituyen en agentes de cambio. Destaca también el aprendizaje de las habilidades del siglo XXI, la ciudadanía y el uso de la tecnología como dispositivo para modificar los ambientes de aprendizaje.
Información técnica
Este recurso forma parte de una serie de entrevistas a diversos profesionales y pensadores de distintos rincones del mundo, que nos entregan una perspectiva respecto a destacados temas relacionados con la educación y su desarrollo para el siglo XXI.
