Villarrica: ¿espacio de convivencia multicultural y equidad territorial?

Esta actividad está dirigida principalmente a estudiantes de enseñanza media, de 7º año a 4º medio. Si bien tiene un enfasis específico en la asignatura de historia, geografía y ciencias sociales, donde pueden encontrarse la mayor parte de los Objetivos de Aprendizaje a los cuales se alinea el material, a su vez ofrece la posibilidad de ser trabajado de manera transversal con otras asignaturas.

Información técnica

Sugerencia de uso

La propuesta planteada permite, a través de recorridos por distintos sectores de la ciudad, fortalecer la formación ciudadana. Está diseñado para el uso interdisciplinario.

Autor
Jaureguiberry, Josefina
Fuente
Instituto de Ciencia Política
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