Animación de cuento del libro Ronda que abraza la tierra en relacíón al artículo 11° de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, permite y promueve la conversación y la reflexión conjunta...
Animación de cuento del libro Ronda que abraza la tierra en relacíón al artículo 10° de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, permite y promueve la conversación y la reflexión conjunta...
Animación de cuento del libro Ronda que abraza la tierra en relacíón al artículo 9° de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, permite y promueve la conversación y la reflexión conjunta...
Animación de cuento del libro Ronda que abraza la tierra en relacíón al artículo 8° de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, permite y promueve la conversación y la reflexión conjunta...
Animación de cuento del libro Ronda que abraza la tierra en relacíón al artículo 7° de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, permite y promueve la conversación y la reflexión conjunta...
Animación de cuento del libro Ronda que abraza la tierra en relacíón al artículo 5° de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, permite y promueve la conversación y la reflexión conjunta...
Animación de cuento del libro Ronda que abraza la tierra en relacíón al artículo 4° de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, permite y promueve la conversación y la reflexión conjunta...
Animación de cuento del libro Ronda que abraza la tierra en relacíón al artículo 2° de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, permiten y promueve la conversación y la reflexión conjunta...
Animación de cuento en el libro Ronda que abraza la tierra en relacíón al artículo 1° de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, permite y promueve la conversación y la reflexión conjunta...
Poder comunicarse, ordenando las propias ideas para ser entendido correctamente es una habilidad que puede desarrollarse en la escuela. En esta experiencia vemos al profesor de Lenguaje y Comunicación...
Richard Elmore conversa con José Weinstein en torno a la necesidad de revisar nuestras prácticas pedagógicas y de gestión a la luz de la investigación científica y educativa.
Quinto capítulo de la serie Uso de la Información grabada como parte del seguimiento al proyecto de periodismo escolar ciudadano realizado por los estudiantes y profesores de la Escuela Adelaida La...