Fomentando el pensamiento crítico

Fomentando el pensamiento crítico
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Personas y discursos

Con esta actividad se busca que los y las estudiantes puedan desarrollar una perspectiva crítica acerca de los diferentes géneros discursivos, especialmente aquellos discursos que circulan en los...

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Mi texto, mi plan

Esta actividad de aprendizaje busca que los y las estudiantes sean capaces de producir un texto de divulgación, persuasivo o de opinión en el cual apliquen un plan de redacción que considere sus pasos...

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Conversando con el texto

Con esta actividad se busca que los y las estudiantes, a partir de una ficha de inducción, elaboren una interpretación de los textos literarios que leen. 

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Comprensión de textos

Esta actividad de aprendizaje busca que los y las estudiantes sean capaces de identificar obstaculizadores de la lectura para así encontrar estrategias para soslayarlos.

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Evaluando documentales

Con este recurso , se espera que identifiquen criterios pertinentes para elaborar evaluaciones sobre diversos documentales y, a su vez reconozcan las intenciones, ideas o creencias que el emisor...

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Dos versiones de un mismo tema

Este recurso educativo se centra en conseguir que los y las estudiantes, a partir de la lectura de textos literarios que abordan un mismo tema, puedan identificar relaciones entre su tratamiento y el...

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El gran patio de juegos

Se trabajará a a partir de la narración de una historia que podría suceder en a vida cotidiana de una escuela, así los y las estudiantes podrán identificar que una historia solo puede avanzar a través...

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Se dice, se cuenta

Se dice, se cuenta: en esta ficha se propone explorar las leyendas locales para recrearlas en distintos formatos. La propuesta es partir de historias y leyendas populares y cotiandas para los y las...

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Lo que se siente

Esta ficha didáctica  propone el desarrollo de  actividades orientadas a ayudar a los y las estudiantes a poner en común sus vivencias y sensaciones de forma cuidada y respetuosa, a través de la...

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Nuevo vocabulario

La ficha docente entrega una serie de recomendaciones de uso que es necesario revisar antes de utilizar el video con los y las estudiantes. El video aborda una parte del OA, que siempre debe ser...

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