Fortaleciendo actitudes

Se presentan instrumentos de auto y coevaluación sobre trabajo en equipo y resolución de problemas al interior de los equipos.

Manual orientado a apoyar a las familias en el desarrollo de niños y niñas de 4 a 10 años. El objetivo de este Manual es entregar información y herramientas para el trabajo con familias con niños y...

Yo, Técnico Profesional es una serie dirigida a estudiantes de TP que ficciona una posible situación laboral. En éste capítulo, Thiare y Alberto, de la especilaidad de edificación, se encuentran en su...

Yo, Técnico Profesional es una serie dirigida a estudiantes de TP que ficciona una posible situación laboral. En éste capítulo, Élida, se enfrenta a uno de sus primeros días como practicante de la...

El material "Actividad 7: seguimiento a los acuerdos de connivencia" es una actividad desarrollada para orientar e incentivar
a los niños a hacer seguimiento a los acuerdos de convivencia en el grupo...

Actividades destinadas a estudiantes de primaria y secundaria que tienen por finalidad establecer las normas en un grupo, reconocer su importancia y el rol que cumplen para la solución de problemas.

Esta actividad esta orientada a que niños y niñas se descubran y reconozcan sus características y diferencias con sus pares y los adultos, comunicando y compartiendo con otros las características que...

Es difícil para los niños pensar en formas de divertirse diferentes a las que están acostumbrados, como la televisión. Esta actividad les muestra cómo los niños y niñas se entretenían antes...

Actividad orientada a que los niños y niñas manifiesten lo que sienten, puedan expresarlo a los adultos y sean escuchados por ellos.

Material que describe los objetivos generales y específicos para aumentar la capacidad de gestión de los establecimientos y el control de normas de convivencia en el grupo adolescente.

Empatía significa ser capaces de ponerse en el lugar del otro, de pisar con sus zapatos. Cuando hablamos de convivencia, entonces, es imprescindible ejercitar la empatía con los que nos rodean, en...

¿Cómo nacemos? A partir de la experiencia del embarazo y parto de la mamá o pariente cercana se estimula a los niños y niñas a profundizar y reconocer la alegría del nacimiento y del ciclo de la vida.