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Contextos noticiosos contemporáneos

A partir de una noticia, comparan la frecuencia, el tratamiento y la relevancia  de su difusión, además  de las condiciones estéticas, visuales y el tratamiento escénico en donde se le da espacio en cada medio informativo.

Información técnica

Sugerencia de uso

Se recomienda que el o la docente realice esta actividad al final de la primera unidad de aprendizaje. Considere en sus herramientas de trabajo y recursos de apoyo, una selección de a lo menos un vídeo tutorial, guía didáctica o presentación multimedial, para cada etapa.

Fuente
Fundación Chile
Clasificación curricular
CURSO ASIGNATURA OBJETIVO DE APRENDIZAJE
4° medio Artes Visuales ---
HABILIDAD/ACTITUD ASOCIADA:
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