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Conversando con el texto

Con esta actividad se busca que los y las estudiantes, a partir de una ficha de inducción, elaboren una interpretación de los textos literarios que leen. 

Información técnica

Sugerencia de uso

Este recurso requiere que los y las estudiantes estén familiarizados con las modalidades discursivas, especialmente la diferencia entre hecho y opinión. Además es necesario haber revisado con anterioridad habilidades de comprensión lectora, tales como la localización de la información literal e inferencial y la comprensión global del texto.

Fuente
Fundación Chile
Clasificación curricular
CURSO ASIGNATURA OBJETIVO DE APRENDIZAJE
1° medio Lengua y Literatura ---
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