Utiliza la evaluación y la retroalimentación para monitorear y potenciar el aprendizaje, basándose en criterios evaluativos y evidencia relevante, ajustando apoyos de manera oportuna y específica, y propiciando la autoevaluación en los y las estudiantes.
Información técnica
Sugerencia de uso
Al usar este estándar se fomenta que los y las estudiantes participen en la definición de los criterios de evaluación, se comprometan y perseveren con sus procesos de aprendizaje, y que establezcan indicadores y y atributos para la autoevaluación y coevaluación.
Fuente
Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas CPEIP
HABILIDAD / ACTITUD ASOCIADA
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