Evaluación

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Evaluación formativa para docentes

La evaluación formativa proporciona información oportuna para determinar la comprensión actual del estudiante y las áreas a mejorar. Comprende un conjunto de prácticas dirigidas a mejorar el...

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Evaluación formativa, evolución concepto

Una mirada histórica a la evaluación formativa también deja en evidencia que gran parte de su desarrollo viene de países anglosajones, con escasa presencia de investigaciones en nuestro contexto. Esto...

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Ruta de una prueba

Muchas veces se piensa que una prueba es solo el conjunto de tareas o preguntas aplicadas a los estudiantes. Para que una prueba sea un instrumento de evaluación válido y confiable en la información...

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Expediciones de aprendizaje

Presentación de Jared Fox utilizada en el taller sobre la metodología de Aprendizaje expedicionario que realizó en Red-Lab Sur, donde presenta actividades que ha realizado con sus estudiantes.

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Arquitectura y diseño

El propósito fundamental de esta actividad de aprendizaje es que los y las estudiantes generen propuestas de pinturas murales posibles, para escoger uno que se pintará colaborativamente por todos y...

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Evaluando documentales

Con este recurso , se espera que identifiquen criterios pertinentes para elaborar evaluaciones sobre diversos documentales y, a su vez reconozcan las intenciones, ideas o creencias que el emisor...

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Vamos a investigar

El propósito de este recurso es que los y las estudiantes identifiquen ciertas herramientas que les permiten investigar información, discriminar su utilidad y seleccionar aquellos elementos que...

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Mostrar lo aprendido

Esta ficha está orientada a la evaluación como una propuesta didáctica  en coherencia con los métodos de enseñanza, y que tiene por finalidad conocer los aprendizajes alcanzados  (lo aprendido) por...

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Apreciación musical afectiva

La ficha docente entrega una serie de recomendaciones de uso que es necesario revisar antes de utilizar el video con los y las estudiantes. El video aborda una parte del OA, que siempre debe ser...

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