Fomentando el pensamiento crítico

Urano esta 19 veces mas lejos del Sol que el planeta tierra. Neptuno esta a 4500 millones de km del sol, la órbita de Neptuno alrededor del Sol dura 165 años.

Venus tiene una temperatura día y noche de 480ºc, ¿increíble no? El sol nunca penetra en sus cielos venenosos. Da una vuelta cada 243 días y tiene un diámetro casi de 12 mil kilómetros.

Ver para leer: acercándonos al libro álbum es un libro elaborado por el Centro de Recursos para el Aprendizaje – CRA, dependiente del Ministerio de Educación de Chile. Aborda la historia del libro...

También se le conoce como la estructura 4-2-1. Está diseñado para motivar a los estudiantes y tener éxito en los problemas que inicialmente están más allá de su capacidad. Se basa en el simple...

Se hace un breve recorrido por la historia de las constelaciones y su relación con diferentes culturas. Se presenta los mitos de Andrómeda y Perseo, el origen de la Osa Mayor y la historia de los...

Este instrumento ha sido elaborado en el marco de la implementación de los Programas Pedagógicos para los niveles de Transición, con el fin de apoyar a las y los educadores de párvulos en el proceso...

Una mirada histórica a la evaluación formativa también deja en evidencia que gran parte de su desarrollo viene de países anglosajones, con escasa presencia de investigaciones en nuestro contexto. Esto...

La evaluación formativa mejora el aprendizaje, particularmente en los estudiants de bajo rendimiento; mejora la motivación de los estudiantes por aprender, entre otros muchos factores. Dado que en...

Se orienta y describe una planificación con la metodología de Aprendizaje basado en proyectos, para estudiantes de 8° básico, en las asignaturas de Ciencias Naturales - Historia, Geografía y Ciencias...

Este libro entrega a cada estudiante todos los pasos y requerimientos necesarios para que realicen una buena investigación. Además, sirve de apoyo al trabajo docente.

Esta estrategia de aprendizaje cooperativo promueve el trabajo individual, luego en parejas y al final en equipo.

En esta estrategia de trabajo cooperativo estructurada, las/os estudiantes generan respuestas escritas, resolviendo problemas o aportando ideas a un proyecto. Se usan cuando se quieren trabajar temas...