“Clementina vuelve al colegio" un cuento para abordar emociones
Te presentamos un nuevo cuento para abordar las emociones en pandemia, que podrás usar en clases o recomendar a tus apoderados desde prekínder hasta 2° básico.
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Tras un año marcado por la educación a distancia, el confinamiento y una menor actividad social con familiares y amigos, la iniciativa “Juguemos en Verano”, impulsada por la Subsecretaría de Educación...
Gracias a una alianza con la Plataforma Educativa Liderarnos que donó cápsulas audiovisuales y de audio que son parte de su curso online: Aprende a Manejar tu Estrés, te invitamos a aprender a...
Anil Seth es académico e investigador en neurociencia cognitiva y computacional en la Universidad de Sussex, desde donde indaga la relación entre el cerebro, la filosofía y la conciencia humanas.
Gracias a una alianza con la Plataforma Educativa Liderarnos que donó cápsulas audiovisuales y de audio que son parte de su curso online “Aprende a Manejar tu Estrés”, te invitamos a aprender a...
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El año pasado, este Doctor en Neurociencias revolucionó al mundo señalando que el cerebro adulto no podría generar nuevas neuronas. En el Congreso Futuro 2019 conversamos con él sobre este hallazgo y...
Si no pudiste participar en las anteriores versiones de este taller ¡inscríbete ahora! Debido al éxito de la actividad, el jueves 25 de junio, la Educadora de Párvulos y Magíster en Educación...
Más de 2.000 educadoras de párvulo pertenecientes a jardines de JUNJI y Fundación Integra, junto a madres y padres de niños y niñas, participaron en el taller virtual “¿Cómo Promovemos una Mejor...
Ante el contexto de crisis sanitaria, una de las principales preocupaciones de los docentes con respecto a sus estudiantes es el bienestar emocional. En este artículo encontrarás herramientas...
James Booth es profesor de neurociencias en el Departamento de Psicología y Desarrollo Humano de la Universidad de Vanderbilt, EE.UU. Su investigación se centra en comprender los mecanismos del...
La experta norteamericana en la metodología ABP, Michelle Pledger, destacó la importancia de rehumanizar la experiencia de aprendizaje.