Los y las estudiantes reflexionan sobre el alcance de la sequía en Chile y su relación con las metas impulsadas por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. Investigan diferentes artefactos y sistemas desarrolladas por comunidades en varios territorios de Chile, orientadas a resolver o mitigar el problema del agua. La actividad concluye con una propuesta concreta para el uso sostenible de los recursos hídricos, la que es comunicada a la comunidad.
Información técnica
Para la actividad de análisis de las metas de desarrollo sustentable de la ONU, se sugiere imprimir el cuadro y entregar una copia por pareja (ANEXO 1). Para el desarrollo de las infografías digitales, se sugiere el uso de aplicaciones gratuitas como canvas u otra. Para el desarrollo de carteles, se sugiere invitar a los y las estudiantes a desarrollar toda su creatividad, usando técnicas como el collage, u otras.
| CURSO | ASIGNATURA | OBJETIVO DE APRENDIZAJE |
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| 4° medio | Ciencias para la ciudadanía / Ambiente y Sostenibilidad | --- |
